Conferencistas

Lúcia Santaella
João Batista Bottentuit Júnior   |  
Cezar Taurion
José Cristian Góes    |    Raúl Quintana Alonso    |    Emanoel Soares
Maria da Conceição Monteiro Ferreira    |    María Del Carmen López Vásquez
Nancy Lucía Chacón Arteaga



Lucia Santaella

É pesquisadora 1 A do CNPq, graduada em Letras Português e Inglês. Professora titular no programa de Pós-Graduação em Comunicação e Semiótica e no programa de Pós-graduação em Tecnologias da Inteligência e Design Digital, ambos da PUCSP. Tem doutoramento em Teoria Literária na PUCSP em 1973 e Livre-Docência em Ciências da Comunicação na ECA/USP em 1993. É vice-líder do Centro de Estudos Peirceanos, na PUCSP e presidente honorária da Federação Latino-Americana de Semiótica. É correspondente brasileira da Academia Argentina de Belas Artes, eleita em 2002. Foi eleita presidente para 2007 da Charles S. Peirce Society, USA. É também um dos membros do Advisory Board do Peirce Edition Project em Indianapolis, USA e um dos membros do Bureau de Coordenadores Regionais do International Communicology Institute. Foi Diretora do CIMID, Centro de Mídias Digitais do Pucsp, foi também membro Executivo da Associación Mundial de Semiótica Massmediática y Comunicación Global, México e membro associado do Interdisziplinäre Arbeitsgruppe für Kulturforschung (Centro de Pesquisa Interdisciplinar em Cultura), Universidade de Kassel, 1999-2009. Recebeu o prêmio Jabuti em 2002, 2009, 2011 e 2014, o Prêmio Sergio Motta, Liber, em Arte e Tecnologia, em 2005, o prêmio Luiz Beltrão-maturidade acadêmica, em 2010 e o Sebeok Fellow Award, 2025. Foi professora convidada pelo DAAD na Universidade Livre de Berlin, em 1987, na Universidade de Valencia, em 2004, na Universidade de Kassel, em 2009, na Universidade de Évora em 2010, na Universidad Nacional de las Artes, Buenos Aires, 2014, na Universidade Michoacana de San Hidalgo, México, 2015 e na Universidade de Caldas, Colômbia, a partir de 2018. Foi pesquisadora associada no Research Center for Language and Semiotic Studies em Bloomington, Universidade de Indiana, em repetidos estágios de pesquisa, especialmente em 1988, pela Fulbright, Nessa mesma universidade, fez pós-doutorado em 1993, pelo CNPq. Desde 1996, tem feito estágios de pós-doutorado em Kassel, Berlin e Dagstuhl, Alemanha, sob os auspícios do DAAD/Fapesp. 300 mestres e doutores defenderam seus títulos sob sua orientação, de 1978 até o presente e supervisionou 15 pós-doutorados. Tem 57 livros publicados, dentre os quais 6 são em coautoria e dois de estudos críticos. Organizou também a edição de 35 livros. Além dos livros, Lucia Santaella tem perto de 500 artigos publicados em periódicos científicos no Brasil e no Exterior. Suas áreas mais recentes de pesquisa são: Comunicação, Semiótica Cognitiva e Computacional, Inteligência Artificial, Estéticas Tecnológicas e Filosofia e Metodologia da Ciência.

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João Batista Bottentuit Junior

Doutor em Ciências da Educação com área de especialização em Tecnologia Educativa pela Universidade do Minho, Mestre em Educação Multimídia pela Universidade do Porto, Tecnólogo em Processamento de Dados pelo Centro Universitário UNA e Licenciado em Pedagogia pela Faculdade do Maranhão. É professor Associado III da Universidade Federal do Maranhão, atuando no Departamento de Educação II. É Professor Permanente dos Programas de Pós-graduação em Cultura e Sociedade (Mestrado e Doutorado Acadêmico) e Gestão de Ensino da Educação Básica (Mestrado Profissional).

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Cezar Taurion

Advisor e consultor na aplicação estratégica de IA. Estrategista chefe da Mobili Partners, consultoria em transformações empresariais. Possui mais de 4 décadas de experiência profissional no mercado de tecnologia. Na sua carreira foi Diretor de Novas Tecnologias Aplicadas e Chief Evangelist da IBM Brasil; e sócio-diretor e líder da prática de IT Strategy da PwC. Atuou também em multinacionais como Shell e Chase Manhattan Bank. Investidor e mentor de startups de IA e membro do conselho de inovação de diversas empresas e associações. Escreve constantemente sobre tecnologia da informação em sites e publicações especializadas, além de apresentar palestras em eventos e conferências de renome. É autor de 14 livros e e-books. Membro notável do I2AI. Professor convidado da Fundação Dom Cabral, Saint Paul Business School, da PUC-RJ e PUC-RS. Publisher da Intelligent Automation Magazine. Top Voice Linkedin.

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José Cristian Góes

É jornalista, doutor em Comunicação pela UFMG, com doutoramento sanduíche na Universidade do Minho/Braga, Portugal. É mestre em Comunicação pela UFS. Foi repórter e colunista em jornais, revistas e portais e trabalhou em assessoria de comunicação. Foi secretário de Comunicação da Prefeitura de Aracaju, presidente do Sindicato dos Jornalistas de Sergipe e membro da Comissão Nacional de Ética dos Jornalistas. É autor de “Quem somos nós na fila do pão? A fabricação dos Invisíveis na história do Brasil” (2021); “O jornalismo e a experiência do invisível: teoria, método e estudo de caso” (2022) e outros. É servidor público federal, repórter e editor-chefe da Mangue Jornalismo.

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Emanoel Luís Roque Soares

Professor Associado IV, da UFRB/CFP, professor permanente do programa de pós graduação profissional em História da África UFRB/CAHL, professor permanente do mestrado profissional em Filosofia/UFRB/CFP, doutorado UFC/FACED/2008, mestrado UFBA/FACED/2004, especialização UFBA/FACED/2001. Bel em Filosofia UCSAL/1999. Discuti os seguintes temas: filosofia da afrobrasileira e africana, filosofia da educação e formação do professor e ensino de filosofia, memória do negro no Brasil e religiões de matriz africana.

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Maria da Conceição Monteiro Ferreira

Cursou Pedagogia pela Universidade Federal do Amazonas (1997) e mestrado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas (2011) – PPGE/FACED/UFAM. Atualmente é doutoranda do PPGE e é professora titular da FACED/UFAM. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação de Adultos, atuando principalmente com as seguintes áreas: educação de jovens e adultos, educação popular, gestão educacional e políticas públicas educacionais.

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María del Carmen López Vásquez

Educadora Popular y abogada. Especializada en Pedagogías Críticas y Educaciones Populares. Doctorado en Investigación Social y Formación Docente. Feminista con especialización en Derechos de Género e Interseccionalidad. Coordinadora General del Centro de Estudios Movimiento Autónomo de Educación Emancipadora y Comunal (MAEEC) – centro miembro de CLACSO. Integrante del Grupo de Trabajo (GT) de Pedagogías Críticas y Educaciones Populares de CLACSO. Forma parte de la Red Nacional de Defensoras de Derechos Humanos. Ex dirigente estudiantil y de la Sección XXII de la CNTE. Autora de artículos. Co-autora y Coordinadora del PAPEP. Actualmente Supervisora de la Zona Escolar 03 de Educación Preescolar.

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Raúl Quintana Alonso

Enfermeiro de formação, com Doutorado em Ciências da Educação e Doutorado em Ciências Humanas e Sociais, atua como Vice-Diretor de Organização Acadêmica da Faculdade de Enfermagem e Fisioterapia Salus Infirmorum da Universidade Pontifícia de Salamanca, na Espanha. Sua trajetória acadêmica e profissional reflete um compromisso com a excelência no ensino superior, dedicando-se especialmente à formação docente de professores universitários e ao desenvolvimento de estratégias de inovação pedagógica que promovam uma educação mais significativa e transformadora.

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Nancy Lucía Chacón Arteaga

Doctora en Ciencias, Instituto Central de Ciencias Pedagógicas, Cuba (2011), Doctora en Ciencias Filosóficas, Instituto de Filosofía, Cuba (1996) licenciada en Ciencias Políticas, Universidad de La Habana (1977), Titular Académica de Ciencias Sociales y Humanidades, Academia de Ciencias de Cuba (2018–2028), Profesora de Biología de Secundaria Básica (1975). Premio Nacional de Ciencias Sociales, Academia de Ciencias de Cuba (2016, 2020) • Profesora Emérita UCPEJV (2019), Profesora Honoraria UASD (2010); Titular Académica de Ciencias Sociales y Humanidades (2018–)

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