[:pb]Sociabilidades e Desterritorialização da Educação em Tempo Digitais.
Eixos temáticos:
- Educação, Comunicação e Políticas de Informação;
- Educação a Distância, Formação, currículo, avaliação e políticas públicas;
- Docência, criatividade, inovação e investigação;
- Educação, pesquisa e práticas de formação na cibercultura;
- Multiletramentos, educação e mídias;
- Educomunicação, práticas e formação docente;
- Educação, comunicação, informação, direitos humanos e cidadania;
- As Tecnologias e Conteúdos Multimidiáticos na educação superior.
Na submissão do trabalho deverá identificar em qual Eixo Temático ele será avaliado, caso seja submetido para um eixo temático que não corresponde com o tema da submissão ele terá status de “Não Aceito”.[:es]Sociabilidades y Desterritorialización de la Educación en Tiempo Digitales.
Ejes temáticos:
- Educación, Comunicación y Políticas de Información;
- Educación a Distancia, Formación, Currículo, Evaluación y Políticas Públicas;
- Docencia, Creatividad, Innovación e Investigación;
- Educación, Investigación y Prácticas de Formación en la Cibercultura
- Multialfabetizaciones, Educación y Medios de Comunicación;
- Educomunicación, Prácticas y Formación Docente;
- Educación, Comunicación, Información, Derechos Humanos y Ciudadanía;
- Las Tecnologías y Contenidos Multimidiáticos en la Educación Superior.
En la sumisión del trabajo deberá identificar en cuál Eje Temático será evaluado, si es sometido a un eje temático que no corresponda con el tema de la sumisión, tendrá status de “No Aceptado”.[:en]Sociabilities and Deterritorialization of the Education in Digital Contexts.
Thematic axis:
- Education, Communication and Information Policy;
- Distance Education, Training, curriculum, evaluation and public policies;
- Teaching, creativity, innovation and research;
- Education, research and training practices in cyberculture
- Multiliteracy, education and media;
- Educommunication, practices and teacher training;
- Education, communication, information, human rights and citizenship;
- Multimedia Technologies and Content in higher education.
In the submission, it should identify in which thematic axis the article will be evaluated, if submitted to a thematic axis that does not correspond to the theme of submission, it will have a status of “Not Accepted”
[:]