Temáticas – 10º Simeduc

[:pb]Temática: Comunicação, Educação e Sociedade.

Eixos temáticos:

  1. Educação, Comunicação e Políticas Públicas;
  2. Educação, Comunicação: fundamentos e teorias;
  3. Educação, Comunicação em EaD;
  4. Educação, Comunicação e Práticas de Multiletramento;
  5. Educação, Comunicação, Informação, Direitos Humanos e Cidadania;
  6. Educação e Comunicação em Paulo Freire;
  7. Educação, Comunicação e Práticas Inclusivas;
  8. Metodologias da Pesquisa em Educação e Comunicação;
  9. Educomunicação e Práticas Sociais.

Na submissão do trabalho deverá identificar em qual Eixo Temático ele será avaliado, caso seja submetido para um eixo temático que não corresponde com o tema da submissão ele terá status de “Não Aceito”.

[:es]Sociabilidades y Desterritorialización de la Educación en Tiempo Digitales.

Ejes temáticos:

  1. Educación, Comunicación y Políticas Públicas;
  2. Educación, comunicación: fundamentos y teorías;
  3. Educación, Comunicación en Educación a Distancia;
  4. Educación, comunicación y prácticas de alfabetización múltiple;
  5. Educación, Comunicación, Información, Derechos Humanos y Ciudadanía;
  6. Educación y Comunicación en Paulo Freire;
  7. Educación, comunicación y prácticas inclusivas;
  8. Metodologías de Investigación en Educación y Comunicación;
  9. Educomunicación y Prácticas Sociales.

En la sumisión del trabajo deberá identificar en cuál Eje Temático será evaluado, si es sometido a un eje temático que no corresponda con el tema de la sumisión, tendrá status de “No Aceptado”.[:en]Sociabilities and Deterritorialization of the Education in Digital Contexts.

 Thematic axis:

  1. Education, Communication and Public Policies;
  2. Education, Communication: fundamentals and theories;
  3. Education, Communication in Distance Learning;
  4. Education, Communication and Multiliteracy Practices;
  5. Education, Communication, Information, Human Rights and Citizenship;
  6. Education and Communication in Paulo Freire;
  7. Education, Communication and Inclusive Practices;
  8. Research Methodologies in Education and Communication;
  9. Educommunication and Social Practices.
In the submission, it should identify in which thematic axis the article will be evaluated, if submitted to a thematic axis that does not correspond to the theme of submission, it will have a status of “Not Accepted”

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